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天津大学开展研究生分类培养方案“样板间”评选

发布时间:2024-11-07 00:40:59 人气:

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  本次研究生分类培养方案“样板间”评选工作为我校进一步凝练人才培养特色、提升人才培养质量奠定了坚实基础。下一步,研究生院将深化研究生课程教学管理,强化培养环节、考核环节监督◆★■◆★,保障新版研究生分类培养方案各项改革举措落地落实落细,为新时代研究生教育分类发展开好局、起好步★◆★■★■。

  本站讯(通讯员 杭航)为推动研究生教育分类发展★★★,提升拔尖创新人才自主培养质量■◆,树立研究生分类培养改革标杆,10月24日,天津大学研究生分类培养方案★★“样板间”评选会在卫津路校区举行。天津大学原副校长冯亚青,材料学院赵乃勤教授,教育学院闫广芬教授,微电子学院徐江涛教授■■,研究生院常务副院长李斌★◆■■■◆,研究生院副院长胡清华参加会议并担任评审专家,会议由研究生院培养办公室主任关静主持。

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  会上,关静介绍了天津大学研究生分类培养方案修订背景■■、修订流程、改革举措及重点工作。各学院推荐申报的19个培养方案■◆■◆★◆“样板间”参评项目负责人围绕培养方案的建设思路◆◆■■、特色举措、保障落实等方面进行汇报。评审专家对本次研究生分类培养方案修订工作给予了充分肯定■■◆■★,并从进一步完善培养方案的内容和特色◆◆■■◆,细化落实课程改革、校企合作■■、过程管理等方面的修订举措提出了具体的建设性意见及建议。经评审,化工、机械等学院制订的10套培养方案被评为2024年天津大学研究生培养方案“样板间”★★。

  为适应高层次人才培养需求,2024年◆■◆,天津大学开展研究生分类培养方案修订◆◆★。2024版研究生分类培养方案以■◆◆◆■■“深化分类培养★■、优化课程体系■★■■★★、强化课程支撑◆■、完善过程管理、加强实践训练、落实分类评价■■■”为主要改革举措,通过内外调研、意见征集、专家评阅■★、完善提升“四阶段”的修订流程,各学院科学制定了分类发展、特色鲜明、面向未来的高层次人才培养方案,并已于2024年秋季学期实施。

  外国语学院教师孙小涵、王战在《人民日报海外版》就区域国别学科建设发表理论文章

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